赋能设备管理,蓄力教学科研——我校选派教师赴成都参加实验室与设备管理专题培训

发布时间:2026-10-21点击: 文章来源:

为进一步提升我校实验室建设与仪器设备管理规范化、精细化、智能化水平,推动仪器设备优化配置、开放共享与盘活增效,10月16日至18日,实验室与设备管理中心牵头选派4名教师代表,赴四川成都参加高校实验室与设备管理专题培训。本次培训由中国高等教育学会实验室管理工作分会等主办,重点围绕仪器设备全生命周期闭环管理、大型科研仪器精细化管理与开放共享、闲置仪器设备盘活利用路径创新、数智化平台建设等实验室与设备管理重点内容开展培训交流。

参训教师结合我校实验室建设与仪器设备管理实际,带着实验室管理中的实际问题,带着对工作优化的思考,认真聆听了多位高校实验室与设备管理专家的经验分享。华中科技大学围绕“构建一流仪器设备管理体系,支撑学校事业高质量发展”介绍经验;中南大学以“精论证、智管理、强共享”为主线,分享仪器设备全生命周期管理实践与探索;东北师范大学围绕“过紧日子”背景下推进仪器设备盘活利用作交流;中国地质大学(武汉)围绕数智化平台建设、让数据流动起来、让设备绩效看得见介绍做法。参训教师还就大型仪器设备开放共享、仪器设备采购论证与验收、设备使用绩效评价、存量设备盘活利用等内容,与兄弟高校进行了深入研讨。参训教师纷纷表示,此次培训既有前沿的理论指引,又有切实的实操案例,不仅拓宽了视野,更解答了日常设备管理工作中的不少困惑,收获满满。

在借助本次成都培训机会,参训教师还专程赴电子科技大学开展实地学习调研,参观相关实验室与仪器设备共享平台,学习电子科技大学在实验室建设、仪器设备开放共享和平台运行管理等方面的先进经验,为我校下一步优化仪器设备资源配置、提升各单位实验室管理效能提供了有益借鉴。

此行不仅注重“取经”,更注重“转化”。下一步,实验室与设备管理中心将以此次培训和调研为契机,扎实推进学习成果落地:一是强化制度建设,结合参会心得和调研情况,重点围绕仪器设备管理、采购、论证、验收、使用、共享和处置等环节,形成具有可操作性的调研文件与制度参考,为我校修订完善实验室与设备管理制度提供依据;二是探索设备盘活,针对“以旧换新”工作开展专项思考与实践,探索存量仪器设备盘活新路径;三是持续深化仪器设备全生命周期管理,以规范管理、数智化转型和设备盘活为抓手,不断提升仪器设备使用效益和开放共享水平,为学校教学科研工作高质量发展提供坚实的条件保障。

此次培训与调研,是实验室与设备管理中心提升管理效能的一次创新实践。实验室与设备管理工作的提升,离不开全校师生的共同参与和支持。实验室与设备管理中心将持续加强学习成果转化应用,进一步完善设备管理制度,推动学校实验室建设与仪器设备管理更加规范、高效、智能。欢迎广大教师积极为学校实验室管理、仪器设备共享等工作建言献策,共同营造“建好实验室、用好仪器设备、服务好教学科研”的良好氛围。

通讯员:周谦

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